廣東技術師范大學：精準化落實幫扶 多舉措促進就業

　　近日，廣東技術師范大學的“暖春計劃”就業精準幫扶活動，讓教育科學與技術學院2022屆學前教育專業學生蔣琳(化名)倍感暖心。在她求職迷茫時，院內教師結對幫扶，及時指導、推薦，幫助她在大四第一學期就通過華南師范大學附屬幼兒園考核，并簽訂就業協議書。

　　這是廣東技術師范大學通過一人一策一導師精準指導與服務幫扶，助力畢業生實現更高質量就業的縮影。學校以深化供給側結構性改革為主線，積極完善就業工作保障、就業市場發展和就業質量反饋等“六大”體系，實施思想引領、生涯領航、成長賦能、“暖春計劃”等四大就業促進計劃，促進畢業生早就業、就好業。

　　廣東技術師范大學黨委貫徹落實“一把手工程”，黨委書記、校長帶頭抓就業，完善“黨委統一領導、職能部門協作、院系具體負責、全校通力合作”聯動機制。學校成立工作專班、召開就業推進會，落實落細就業工作。在領導帶頭示范下，學校形成全員關注就業、全員參與就業、全員促進就業的工作氛圍。

　　如何拓展就業渠道和崗位，促進用人單位與畢業生精準匹配對接?學校積極探索建立多元拓崗新機制，逐步完善多層次立體化就業市場發展體系。去年以來，學校新增實習——見習——就業一體化基地20家，新增200余家合作單位，組織100余場線上線下招聘活動，邀請1876家企業攜18094個崗位來校招聘，吸引26511人次畢業生線上線下參會。

　　廣東技術師范大學充分發揮廣東省職教師資培養培訓聯盟理事長單位和廣東省產教融合促進會會長單位的優勢，優化創新供需對接方式，拓寬校園招聘主渠道，提升就業創業服務水平。學校主動向省內中職學校推介畢業生，邀請30多所中職學校來校設點招聘。學校還設立100萬元創業獎勵金，助力更多畢業生以創業帶動就業。依托學�？萍计髽I孵化器，學校努力為學生創業項目團隊提供全鏈條服務，包括政策指引、法律服務、創業教育等12項主要服務內容。

　　同時，廣東技術師范大學聚焦重點畢業生群體，通過線上線下，落實“談心督導、建立臺賬、動態管理、分類指導、幫扶結對、跟蹤家訪和精準推薦”，努力做到“一人一策，一幫到底”。學校不但關心就業困難學生，還力求推動就業工作與鄉村振興工作雙向提升。學校2020年基層一線崗位就業畢業生數約占80%，其中西部計劃、“三支一扶”招錄畢業生89人，較2019年增幅達241%，2021年繼續增長7.72%。(中國教育報-中國教育新聞網 記者 劉盾 通訊員 陳宋釜 韓柏光)

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