廣州鐵職院:“百部經典、百名導師”導讀制 引導學生多讀書、讀好書

來源:中國教育新聞網 時間:2022-04-22  閱讀:次   |
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  “自己原來不太喜歡閱讀。”在聽了校長馬仁聽《人性的優點》等導讀講座后,廣州鐵路職業技術學院學生鄭妍發現,“這類書籍沒有想象中那么深奧枯燥,讀起來沒那么難”。聽了多場導讀講座后,她漸漸找到自己的閱讀方向,自發地看起歷史、心理類書籍,養成了閱讀的習慣。

  如何引導學生多讀書、讀好書,提高綜合素質?“要讓讀書成為一種生活方式。”廣州鐵職院黨委書記張竹筠介紹說,為引導學生多讀書,學校結合學分制,將閱讀經典納入學生人才培養體系。學生一年完成30部以上著作的閱讀,3年內讀完百部經典著作,并提交2篇以上的原創性讀后感,可獲得2個公選課學分。同時,學生還可以通過參加導讀活動,獲得素質拓展分。

  “學校推薦的書目面廣,種類多,不僅有中外經典名著,還有符合很多學生品味的當代知名作家的作品,我們每個人都能從中找到自己喜歡的作品。”在學校公布的“100+1”部經典書目中,廣州鐵職院2019級機車車輛學院學生黃潔民找到《三體》等自己喜歡的書籍。

  如何讓學生讀到好書?廣州鐵職院在書籍推薦清單上下足功夫,力求為學生準備一份營養均衡的“閱讀大餐”。學校參考國內外眾多高校的書目,并根據專業設置、行業背景、所在區域、學生文化基礎,梳理經典必讀書目。2020年,一份涵蓋范圍廣、種類豐富的“100+1”部經典書目清單出爐,為學生閱讀生涯指明了方向。“100+1”的“1”是一個變量,學校每年根據讀者需求、意見,更換100部經典中的其中一本。

  為讓學生更容易理解經典作品,廣州鐵職院建立導讀制,通過導讀人開展導讀講座,引導學生讀經典。學校選出100位導讀人,由學校黨委書記、校長帶頭,各二級學院書記、院長、專任教師代表等100位教師擔任導讀人,有計劃地召開100場導讀講座。學校還邀請校外專家、學者進校開展導讀講座。

  在書香浸潤中,廣州鐵職院越來越多的學生主動報名參加讀書活動,越來越多的教師主動擔當導讀人,2021年圖書館借閱量比上一年同期增長了50%;顒娱_展以來,學校共有18名學生在廣州市屬高校大學生中華經典誦讀競賽活動中獲獎。(中國教育報-中國教育新聞網記者 劉盾 通訊員 連燕純 趙雨婷)


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